Casas de Oficios y escuelas taller

Las Casas de Oficios y las Escuelas Taller y tejen un programa público de empleo y formación cuyo fin es la inserción de jóvenes desempleados menores de veinticinco años, mediante su interacción en alternancia con la práctica profesional, en ocupaciones vinculadas a la reparación o promoción del patrimonio artístico, cultural o natural, histórico,  así como con la rehabilitación de espacios urbanos o entornos medioambientales, la subida de nivel de las condiciones de vida de las ciudades, o cualquier otra actividad de utilidad o de interés general y social que permita la puesta en marcha a través de la profesionalización y experiencia de los participantes.

Las Casas de Oficios y las Escuelas Taller están promovidas por organismos sociales (ayuntamientos, junta de comunidades), asociaciones, fundaciones y otras entidades sin ánimo de lucro.

Los fines de las Escuelas Taller y las Casas de Oficios constan de dos periodos:
- Durante el primer periodo, los alumnos reciben formación profesionalo empleo. Durante esta etapa los participantes tienen derecho a una beca. La cuantia de la beca es incompatible con la realización de trabajos por cuenta propia o ajena.
- Durante el segundo periodo del proyecto (formación en alternancia con la práctica profesional), los alumnos finalizan su formación en alternancia con el trabajo y la práctica profesional. En este periodo los alumnos son contratados por las entidades promotoras en el modo del contrato para la formación y el aprendizaje.  Los alumnos empleados perciben las retribuciones salariales que les corresponden de conformidad con la ley, lo que normalmente  es el 75 por 100 del Salario Mínimo Interprofesional establecido.

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Apoyo a la enseñanza

La Regiduria de Juventud en su Programa Comunitario de Convivencia y Prevención en el tiempo libre y Ocio saludable conadorescentes , el cual cofinancia el Plan Nacional sobre Drogadicción, tiene como fin convertirse para el joven desde su vista personal y social, en un referente estilos de vida saludable, que ayudan, en la manera de vivir y de relacionarse de los jóvenes, valores sociales e individuales que mejoran la calidad de vida, y que desde la practica de una ciudadanía responsable y desde la educación no formal, se orienta a la participación, a la formación, a una prevención universal, a la información, a la utilización de nuevos sitios y a la promoción del tejido social.
En cuanto a la formación se ha trabajado e implementado el proyecto Aprende. El proyecto Aprende quiere transformarse para las jóvenes ilicitanos en un referente en su educación no formal y formación complementaría, para hacer esto es fundamental y necesario, facilitar a los jóvenes su incorporación a las diferentes enseñanzas y líneas de aprendizaje, así como crear una oferta flexible que permita la adquisición de las competencias básicas a los jóvenes, las cuales ofrezcan una mejora en la empleabilidad del individuo, un incremento en sus puntos sociales y personales.Más sobre este plan ACLYS Cursos

Educación Educación convoca las pruebas de acceso

Educación ha sacado las pruebas de acceso a los estudios de enseñanzas artísticas superiores de Arte Dramático, Danza, Cerámica, Diseño y Música, para el curso 2013-2014 en centros del País Valencià.
Para poder hacer a estas pruebas es necesario tener del título de Bachiller o haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años. También podrán optar las personas mayores de 19 años que hayan pasado la prueba de madurez. Estos aspirantes tendrán realizar también la parte específica de la prueba de acceso o prueba específica.
Por lo tanto podrán acceder directamente a los estudios superiores de Artes Plásticas y Diseño, sin necesidad de hacer la prueba específica de acceso, quienes tengan del título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño. En ACLYS forman para todas estas actividades.